Archives de l’auteur : madeleinechallies

I chose to focus on how TPCACK an SAMR models can be implemented in the LLC to support language learning across all subject areas. While my focus is Core French and French Immersion programs, I am wondering if teachers in an English classroom see the tools, approaches and tasks mentioned as being pertinent to theirLire la suite « TPACK and SAMR »

Voici un exemple d’article, publié initialement dans le cadre de la Blogging University. Inscrivez-vous à l’un de nos dix programmes et lancez votre blog. Vous allez publier un article aujourd’hui. Ne vous inquiétez pas pour l’apparence de votre blog. Ne vous inquiétez pas si vous ne lui avez pas encore donné de nom ou siLire la suite « Présentation personnelle (exemple d’article) »

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Voici un exemple d’article, publié initialement dans le cadre de la Blogging University. Inscrivez-vous à l’un de nos dix programmes et lancez votre blog. Vous allez publier un article aujourd’hui. Ne vous inquiétez pas pour l’apparence de votre blog. Ne vous inquiétez pas si vous ne lui avez pas encore donné de nom ou siLire la suite « Présentation personnelle (exemple d’article) »

I chose a white background since I am over 40 (and have misplaced my glasses!). I’m not convinced I got the colours to convey the message I wanted to communicate. Cited sources: Common Sense Education (2016) What is the SAMR Model? [Video]  Youtubehttps://www.youtube.com/watch?v=9b5yvgKQdqE&list=PL8TjVyuBdsCmZeSjU-l4qCpX11XENxsRi Mauvais, J. (2017) Le modèle SAMR, ou comment et pourquoi repenser sesLire la suite « Technology Tools: Questions to ask »

“As we move from substitution to redefinition we are moving from enchancing to transforming student learning”  (Pudentedura, 2019) The last sentence of this video sums up well the SAMR model and the role that the TL and LLC can play in supporting the transformation of student learning.  The LLC can be a place where teachersLire la suite « SAMR in the library »

“As we move from substitution to redefinition we are moving from enchancing to transforming student learning”  (Pudentedura, 2019) The last sentence of this video sums up well the SAMR model and the role that the TL and LLC can play in supporting the transformation of student learning.  The LLC can be a place where teachersLire la suite « SAMR in the library »